教总最近公布了从5月至9月期间对国内微型华小展开资料收集和分 析整理的工作的调查报告,其目的是希望通过各相关资料的呈现,让 华社能进一步了解及关注这些华小所面对的问题和发展概况。当然, 教总也希望这些资料可以作为各个相关单位和团体在协助微型华小发 展方面的重要依据和参考资料。这份调查报告引来了教育部副部长拿 督魏家祥博士的驳斥, 他指出教总认为微型华小未获公平对待的说法是错误的。
魏博士认为教总的调查报告指微型华小得不到教育部拨款的说法是错 误的,因为教育部从1999年起至今年一直都在积极帮助微型华小 。他强调,教育部去年已解决国内大部分微型华小面对的问题, 其中约70%学校已得到拨款,款项数额从2万至80万不等。 他也披露,包括东马一带,82所学校当中,已有65所得到教育部 拨款,今年内,该部已协助20多所微型华小搬迁。
当然,以准确率来说,教育部的调查报告, 自然会比教总的资料收集分析来得准确。 吃公家饭的校长对于教总的资料收集当然是比较松懈, 甚至有时侯连理睬都不理睬。不过, 倒是还可以从这份调查报告中觉察到的是华小常年累月面对的两项问 题已经是众所周知的事实,那就是硬体设施,以及师资的不足。
根据教育部截至今年1月31日的统计,全国共有1,291所华小 ,其中微型华小(学生人数少于150人)占了540所, 也就是占了总数的41.8%之多。在540所微型华小中, 教总的问卷调查得到了396所的回应,而其中有252所学校表示 都面对种种硬体设备的问题。这些问题包括了处于危楼的状况、 面对白蟻侵蝕、校舍破爛陳舊需要維修, 以及校舍不敷應用等種種問題。姑不论所谓的危楼是否校方在調查問 卷中夸大其词,而非來自公共工程局的鉴定, 倒是反映一个非常明显的事实,那就是这些校舍都已经陈旧校破损、 极需维修翻新或是重建。
校舍用久了自然会陈旧破损,迫切需要维修就让人困惑, 难道说教育部常年累月都没有维修这些陈旧破损的校舍? 虽然副部长指出,政府在2009年曾经直接撥款予551所華小董 事部,若包括另外近200所的全津華小,這意味大約70%的華小 已個別拿到款項,進行各方面的維修工作,显然的, 这些拨款还是不够,致使还是有多所华小自认极需维修翻新或是重建 。这是一项让人难过的事, 不过也说明了全津贴学校与半津贴学校的差别。 我记得曾经到过一所坐落在靠近龟咯却非常偏远, 没有水电供应的乡村里只有数十个学生的破旧微型学校, 一夜之间在大马计划下重建成为一座三层楼的新校舍, 就是因为这所学校是全津贴学校。
倘若这540所微型学校都是全津贴学校, 或者政府取消全津贴与半津贴的区分,一视同仁的对待所有的学校, 或者政府能快速批准微型学校的迁校,相信很快我们就能够相信, 诚如副部长所说,教育部已解决国内大部分微型华小面对的问题。
(刊登于 18-11-2010 星期四《星洲日报》《言路版》)