首相纳吉在6月间宣布，政府考虑在第十大马计划下，让拥有独中统考文凭持有者接受华文师训，以便有效地解决华小常年闹师资荒的问题。过后趁着53周年国庆，政府又透过官联一个马来西亚发展有限公司拨出225万令吉给予50名统考优秀生，供他们在国内外深造。这两个举动，确实让关心华教的华社感到兴奋，也觉得开心，认为这是首相的英明，因为这些举动，不论是被诠释为政府开始重视我国华教为国家带来的建设与贡献，或是政府确实有意实现“以民为主”，俯顺华裔公民的意愿，还是为了在未来大选中，获得华社的支持，总是一个对华社来说，非常正面的步骤。这也是政府首次颁发奖学金给独立中学的统考生，当然是意义非凡，而且对于政府承认统考的可能性，更带来了一线曙光，可是，马华总会长却带来了让人惊讶的消息。
原来，独中统考生要申请进入师训班的资格，统考生还是必须在SPM中考取4科优等，包括国语科。而马华总会长拿督斯里蔡细历医生说，马华将针对独中统考生进入师训班的资格，会再度向教育部建议只要独中生在统考中考获3个A，并在大马教育文凭（SPM）中考获国语科优等就可以进入师训班。考获4科优等，还要包括了马来文，那岂不是等同要考获SPM文凭才能够申请进入师训班？这种申请资格，其实早已存在，是教育部录取师训班学员的基本资格。统考生也要以这样的资格来申请，等同必须其他国中的毕业生竞争，另外还要外加一张统考文凭，这岂不是疊床架屋的不合理？很多人或许不知晓，要考获马来文及格就已经非常的不容易，何况是要独中生去考取优等的成绩。
要以SPM文凭来申请，那统考文凭又有何用？众所周知，南马地区的独立中学学生，一般上都不考SPM文凭，如此一来，岂不是绝了彼等进入师训班的意愿？蔡总来自南马，不可能不会知道南马一带的独中生都不考SPM吧。蔡总还表示，此举也意味着政府已经承认独中统考文凭。我们当然都希望政府能够承认统考文凭，让华教继续为国家作出贡献。可是不知道为什么，我的脑海中却不争气地浮现了庄子《齐物论》《朝三暮四》的故事。读过华校的读者相信应该会与我有同感。
既然要解决华校师资荒的问题，要能够让统考生进入师训班，就应该以开明的制度来鉴定统考生的资格，诚如董教总的建议，只以SPM马来文单科及格即可申请进入师训学院华文组的条件。华文师训班的学员毕业后是到华校教导华文科目，鉴定彼等的资格，统考文凭綽綽有餘。我国公共服务条例需要马来文合格，因此必须拥有SPM马来文单科及格，也算是合情合理。要统考生另外拥有4科优等，确实太苛刻了吧。其实，我相信华社要的不是理直气壮“争取”得来的朝三暮四的“施舍”，而是政府的承认统考文凭，把独立中学纳入我国教育主流，设立机制定期拨款发展华校，相信这才能够一劳永逸地解决了我国华校面对的所有问题。
如果要解决华校师资荒的问题，让早已拥有SPM资格，在校内服务多年的临教全部进入师训，或是开设更多的假期师训班，岂不是更方便更有效，不出三年就可以解决华校的师资荒。
(刊登于23.9.2010星期四《南洋商报》《言论版》)
